1
Conocer su estilo de gestión
- Autodiagnóstico de los cuatro estilos de gestión: directivo, explicativo, delegativo y participativo.
- Conocer su función, cometidos y objetivos.
- Adecuar su estilo de gestión en función de la situación.
- Cartografía de la gestión.
- Gestión por competencias.
Trabajo práctico
Realización de un cuestionario completo. Presentación ilustrada de los estilos identificados.
2
Estar en sintonía con el equipo: dirigir
- Tener en cuenta las relaciones de fuerza.
- Posicionarse claramente en la jerarquía de la empresa.
- Determinar su ámbito de autoridad.
- Establecer y hacer cumplir normas de funcionamiento.
- Asumir las normas existentes.
- Medir los posibles ajustes.
- Desarrollar un sistema de reconocimiento. Acostumbrarse a verbalizar su satisfacción.
- Hacer críticas distinguiendo entre «ser» y «hacer».
Trabajo práctico
Basándose en su vida profesional diaria, los participantes desarrollan diversos procesos de toma de decisiones.
3
Estar en sintonía con el equipo: motivar
- Transmitir sus objetivos al equipo con convicción.
- Crear un ambiente estimulante.
- Celebrar eventos: de calendario, personales e internos de la empresa.
- Propiciar el cambio: sistemas u flujo de información.
- Desarrollar vínculos en función de las personas implicadas. Estilo de gestión.
- Tener en cuenta las necesidades individuales: reconocimiento, estatus y seguridad.
- Desarrollar herramientas de motivación: primas, beneficios, promociones, proyectos, condiciones de trabajo, etc.
Trabajo práctico
Los participantes trabajan para resolver faltas de motivación pasajeras o crónicas de sus empleados.
4
Estar en sintonía con el equipo: dar responsabilidades
- Atreverse a delegar: ceder poder y mantener la responsabilidad de la tarea.
- Elegir las tareas a delegar en función de los empleados y de las necesidades de la empresa.
- Desarrollar una política de delegación. Dar instrucciones claras.
- Definir los objetivos de delegación. Introducir controles planificados.
- Limitar la interferencia pero crear un plan de progreso de acuerdo con el equipo.
Estudios de caso
Los participantes establecen las delegaciones que se aplicarán en sus equipos.
5
Estar en sintonía con el equipo: evaluar
- Dominar las fases de la entrevista de evaluación.
- Fijar objetivos.
- Establecer un calendario motivador.
- Evaluar los resultados individuales en función de criterios objetivos.
- La entrevista anual de evaluación. Necesidades de formación.
Trabajo práctico
Los participantes preparan y realizan una entrevista de evaluación con un empleado.
6
Técnicas de comunicación: expresarse claramente
- Utilizar las reglas básicas de la comunicación.
- Afirmarse: fundamentar su mensaje e implicar a su audiencia.
- Dominar el lenguaje corporal: el gesto, la postura.
- Organizar sus ideas en un plan.
- Encontrar argumentos para convencer en una reunión.
Trabajo práctico
Los participantes practican cómo expresarse en entrevistas y reuniones simuladas.
7
Técnicas de comunicación: realizar una entrevista
- Evaluar la situación: escucha activa y reformulación.
- Aprender a hacer preguntas concretas. Preguntas abiertas y cerradas.
- Negociar un acuerdo en el que todos salgan ganando. Recordatorio de las posiciones vitales.
- Decir lo que está mal sin desmotivar.
- Privilegiar el consenso frente al compromiso. Implicar en la búsqueda de soluciones.
- Aplicar las reglas básicas de una retroalimentación eficaz.
Trabajo práctico
Los participantes realizan una entrevista de contratación y otra de resolución de problemas.
8
Técnicas de comunicación: dirigir una reunión
- Definir las funciones del organizador: productor, facilitador y moderador.
- Comprender el funcionamiento de los grupos. Desconfianza. Estructuración. Cohesión.
- Reorientar las desviaciones. Aceptar las ideas nuevas pero situarlas en su contexto.
- Preparar una reunión: programar, aclarar el objetivo, el orden del día y las prioridades.
- Dirigir la reunión y gestionar el tiempo.
Trabajo práctico
Los participantes realizan una reunión de negociación.
9
Gestionar situaciones delicadas
- Adoptar un comportamiento asertivo. Sustituir la evasión, la agresividad y la manipulación por la asertividad.
- Saber gestionar las solicitudes delicadas. Preparar el ambiente con sobriedad.
- Ser realista. Presentar las consecuencias positivas y negativas.
- Aprender a decir no sin provocar tensiones.
- Explicar sin justificarse.
- Saber cuándo proponer una solución alternativa.
Trabajo práctico
Juego de rol para resolver una situación delicada.